『 교과서 수록 국어 6-1 12. 문학의 갈래 』
[추천사] 명작은 힘이 세다! 수십 번 읽어도 질리지 않고, 어른이 되어서도 순간순간 지혜를 꺼내 주는 명작! 이제 마음의 양식인 세계 명작을 어린이 여러분 앞에 한상 맛있게 차려 봅니다. 맛있게 먹을 준비가 됐다면 저와 함께 읽어 볼까요?
_고정욱(작가)

<행복한 왕자>는 따뜻하면서도 가슴 뭉클한 이야기입니다. 세상 모든 것을 다 가진 왕자는 죽어서 동상이 된 뒤에, 비로소 궁전 밖 세상을 보게 됩니다. 왕자 동상은 자신이 서 있는 언덕 위에서 도시를 내려다보며 힘겹게 살아가는 사람들에게 관심을 기울입니다.
왕자 동상은 번쩍번쩍한 금은보화로 치장이 되어 있지요. 왕자 동상은 당장 먹을 음식과 약값이 없어 고생하는 이웃들에게 자신이 가진 것을 하나씩 떼어서 나누어 줍니다. 그러고는 우정을 나누던 제비와 함께 쓸쓸히 죽음을 맞이합니다. 그렇지만 왕자의 녹슨 심장과 죽은 제비의 몸은 진정한 아름다움과 소중한 가치를 발하면서 천사의 눈에 띄게 되죠. 둘은 결국 천국에서 영원한 행복을 노래합니다.
이 책에는 <행복한 왕자>와 함께 오스카 와일드가 쓴 <거인의 정원>, <진정한 우정>, <별에서 온 아이>, <나이팅게일과 장미> 이 실려 있습니다. 그가 쓴 이야기들은 읽는 사람의 마음을 아름답고 고요하게 만드는 힘이 있죠. 이 작품은 헌신과 이웃 사랑이 얼마나 소중하고 가치 있는가를 말해 줍니다. 그러면서도 이 세상에는 그렇지 못한 마음을 지닌 사람이 더 많다는 사실과, 착하고 헌신적인 사랑을 베푼다고 행복하게 사는 것은 아니라는 현실을 깨닫게 해 주는 씁쓸함이 배어 있습니다. 그래서 그의 작품들은 우리가 겪을 법한 상황에서 나라면 어떻게 할까 생각해 보게 하는 좋은 우화이자 풍자극이라 할 수 있습니다.

<교과서에서 나온 행복한 왕자> 읽는 방법
<교과서에서 나온 탈무드>는 세계 명작을 새로운 방법으로 읽을 수 있게 도와줘요!
1단계 에헴! 아는 척하기
명작을 읽기 전에 배경지식을 쌓는 단계예요. 명작을 둘러싼 재미있는 이야기를 읽으며 학교 공부도 할 수 있답니다. <아는척 신문>과 함께 마음껏 아는 척을 해 보아요.
2단계 어? 질문하며 읽기
본문 속에는 교과서에 나오는 학습 목표와 연계된 질문이 있어요. 마음속으로 질문을 하며 책을 읽으면 독서 수준이 한층 올라갈 거예요.
3단계 아하! 창의 글쓰기 
이야기의 마지막에 들어 있는 ‘창의 글쓰기’는 책 내용을 다시 한 번 깊이 있게 생각하게 하고 자신의 생각을 자유롭게 쓸 수 있게 만들어 창의력과 논리력을 동시에 키워준답니다.

<고정욱 선생님과 함께 읽는 세계 명작 시리즈> 소개
1. <이솝 이야기> | 국어 1-1 교과서 수록
2. <안네의 일기> | 국어 2-1 교과서 연계
3. <플랜더스의 개> | 국어 활동 3-1 교과서 수록
4. <탈무드> | 국어 2-2, 도덕 4 교과서 수록
5. <행복한 왕자> | 국어 6-1 교과서 수록

※초등 3~4학년

글 오스카 와일드
1854년 아일랜드에서 태어났어요. 그는 시인, 소설가, 극작가이자 평론가로 재능이 뛰어났어요. 동화도 아홉 편을 썼어요. 오스카 와일드는 어린이와 어른의 세계를 동떨어져진 것으로 보지 않았어요. 가난, 욕심, 사랑, 미움도 결국 모두가 함께 이해하고 풀어 가야 한다고 보았죠. 어린이도 세상에서 벌어지는 일들에 대해 생각해 보고 올바른 가치를 찾기를 바랐던 거예요.

그림 홍성지
경기대학교에서 서양화와 미술교육을 공부하고, 영국으로 건너가 일러스트를 공부했어요. 그린 책으로 <초코파이 자전거>, <프라이팬을 타고 가는 도둑고양이>, <학교 글쓰기 대회에서 일등 하는 법>, <오늘은 무슨 날?> 등이 있습니다.

그림 현은영
서울산업대학교와 동대학원에서 시각디자인을 공부하고 대학에서 학생들을 가르쳤어요. 아름다운 그림을 보며 자란 어린이들이 아름다운 세상을 꾸며 나가길 바란답니다. 그린 책으로는 <진짜로 짜증나!>, <4학년 과학 동화>, <베르사유의 장미> 등이 있어요.

감수·추천 고정욱
오늘도 장애인이 차별받지 않는 세상을 만들기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 문화일보 신춘문예에 단편 소설이 당선되어 작가가 되었고, 어린이와 청소년들의 메일에 답장을 꼭 해 주고 있어요. 쓴 책으로는 <가방 들어 주는 아이>, <아주 특별한 우리 형>, <까칠한 재석이> 시리즈 등이 있어요. ‘한국장애인 문화예술대상’과 ‘이달의 나눔인 상’을 받았어요.


|추천사| 명작은 힘이 세다!
|1단계| 에헴! 아는 척하기
|2단계| 어? 질문하며 읽기

행복한 왕자
거인의 정원
진정한 우정
별에서 온 아이
나이팅게일과 장미

|3단계| 아하! 창의 글쓰기


궁전 뜰에는 높은 담이 둘러쳐져 있었는데, 나는 그 너머에 무엇이 있는지 궁금해 한 적이 한 번도 없어. 내 주위에 있는 모든 것이 참 아름다웠거든. 내 신하들은 나를 행복한 왕자라고 불렀지. 나는 정말 즐겁고 행복했어. 내가 죽자, 사람들은 나를 이 도시의 언덕 위에 세워 두었어. 이곳에서는 온갖 비참한 것과 추한 것이 다 보여. 나는 죽은 뒤에야 사람들이 슬퍼하고 고통 받고 있다는 것을 알게 되었어. 비록 내 심장이 납으로 되어 있기는 하지만, 그런 모습들을 보고 눈물을 흘리지 않을 수가 없구나.”
‘그렇구나. 왕자님이 속까지 황금으로 된 것은 아니었어.’
제비는 그 사실을 알고 깜짝 놀랐지만, 마음속으로만 생각했습니다.

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